Ανακαλύψτε τις τεχνολογίες αιχμής της ψηφιακής και ρομποτικής χειρουργικής με το πρόγραμμα Ρομποτικά Συστήματα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων με Αναδυόμενες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα “Ρομποτικά Συστήματα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων με Αναδυόμενες Τεχνολογίες Εκπαίδευσης” αποτελεί προϊόν μιας δυναμικής ακαδημαϊκής και κλινικής συνεργασίας 5 ηγετικών φορέων: του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, της Μονάδας Ρομποτικής Χειρουργικής της Β’ Χειρουργικής Κλινικής του Αρεταιείου Νοσοκομείου, του Γενικού Αντικαρκινικού Νοσοκομείου Πειραιά «Μεταξά» και της εταιρείας SOFMEDICA. Μέσα από αυτή την πολυεπίπεδη συνέργεια, η επιστημονική γνώση διασυνδέεται άμεσα με την κλινική αριστεία και τις τεχνολογίες αιχμής. Η πρακτική άσκηση πραγματοποιείται σε πιστοποιημένους προσομοιωτές τελευταίας γενιάς στο Πρότυπο Κέντρο Ρομποτικής Χειρουργικής του Αρεταιείου Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου που φέρει την επίσημη σφραγίδα και εγκαινίαση του Υπουργείου Υγείας, εκπαιδεύοντας παράλληλα Ιατρούς, Νοσηλευτές και άλλους επαγγελματίες στη φιλοσοφία του “Multidisciplinary Team”. Ακολουθώντας τα αυστηρότερα διεθνή πρότυπα ασφάλειας, η πρωτοβουλία αυτή διαμορφώνει τον νέο εθνικό πυλώνα εκπαίδευσης στη ρομποτική χειρουργική.
Θεσμικό πλαίσιο ελληνικών δημοσίων πανεπιστημίων
Όλα τα προγράμματα που διοργανώνονται από τα Κέντρα Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) των δημόσιων πανεπιστημίων ολοκληρώνονται με τη χορήγηση επίσημου Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης. Οι πιστωτικές μονάδες ECTS αναγνωρίζονται και μοριοδοτούνται σε προκηρύξεις του ΑΣΕΠ και του δημοσίου τομέα σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις.
Προγράμματα Επαγγελματικής Επιμόρφωσης & Κατάρτισης με υψηλή ζήτηση από κορυφαία δημόσια πανεπιστήμια.
Εξερευνήστε επιπλέον πιστοποιημένα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης από το Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
E-learning E-learning E-learning E-learning E-learning Blended Συγκρίνετε σχετικά προγράμματα κατάρτισης και εξειδίκευσης από ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια.
Blended 
E-learning E-learning 
Blended 
E-learning 
